7 Manfaat Besar Belajar Di Sekolah Internasional

Salah satu perhatian terbesar orang tua adalah pendidikan anak-anak mereka. Bagi banyak orang, ini adalah investasi terbesar dalam hidup mereka, dan memilih di antara sejumlah besar pusat pendidikan dapat menjadi tugas yang menegangkan yang membutuhkan waktu untuk mengunjungi setiap institusi dan penilaian mendalam atas pendekatan pengajaran mereka.

Memilih salah satu yang paling sesuai dengan filosofi pendidikan orang tua dan kebutuhan anak adalah tujuan yang dapat dicapai yang layak untuk dicurahkan waktu dan dipikirkan. Bagaimanapun, ini semua tentang masa depan anak-anak kita.

Spanyol adalah negara di Eropa dengan jumlah sekolah internasional terbesar dan kelima di dunia. Dan proliferasi pusat-pusat ini dalam beberapa tahun terakhir telah memusingkan. Menurut ISC Research, ada lebih dari 100.000 siswa terdaftar di sekolah internasional di Spanyol. Berdasarkan kota, Barcelona memimpin peringkat.

Mengapa sekolah internasional berkembang pesat? Apa yang bisa kita harapkan dari pendidikan yang diterima di sekolah internasional?

Pendidikan internasional memiliki banyak keuntungan bagi siswa. Inilah beberapa di antaranya.

1. Antarbudaya

Secara umum, sekolah internasional memiliki persentase siswa dan guru yang sangat tinggi dari negara lain, yang datang untuk menyumbangkan kekayaan bagi komunitas sekolah. Sekolah internasional adalah pusat multikultural di mana anak-anak tidak hanya hidup dengan budaya yang berbeda, bahasa yang berbeda, kepercayaan yang berbeda, dan sudut pandang tetapi juga memahami dan memperkaya mereka.

Siswa tumbuh dalam lingkungan di mana keragaman dihargai, di mana siswa belajar untuk bekerja dalam kelompok yang sangat heterogen, memperluas perspektif yang mereka amati dan menghargai dunia dan segala sesuatu yang mengelilinginya. Di BFIS, siswa dan guru dari lebih dari 56 negara yang berbeda hidup bersama. Toleransi, penerimaan, integrasi, pemerataan, dan keadilan sosial adalah nilai-nilai yang melekat di sekolah.

2. Menguasai Bahasa Lain

Di sebagian besar sekolah internasional, program studi asing diajarkan dalam bahasa selain bahasa nasional, biasanya bahasa Inggris. Artinya, semua mata pelajaran diajarkan dalam bahasa selain bahasa Spanyol, kecuali mata pelajaran Bahasa dan Sastra Spanyol serta Geografi dan Sejarah (jika mengikuti kurikulum ESO, wajib bagi siswa berkebangsaan Spanyol).

Hampir semua pusat internasional memiliki profesional pendukung untuk siswa non-pribumi dalam bahasa pengantar dan ada juga kelas bahasa Spanyol dan kelas budaya lokal dan nasional untuk siswa asing. Perendaman linguistik dimulai dari saat siswa memasuki pintu, sehingga memfasilitasi perolehan bahasa selain bahasa mereka sendiri.

3. Masuk Ke Universitas Terbaik Di Dunia

Belajar di sekolah internasional, terutama jika sekolah tersebut menawarkan IBDP (International Baccalaureate Diploma Program) di Baccalaureate, menawarkan banyak keuntungan saat melamar masuk ke beberapa universitas terbaik di dunia.

Banyak universitas di seluruh dunia mengetahui IB Diploma dan kelebihannya, dan siswa IBDP lebih mungkin melanjutkan ke pendidikan tinggi di perguruan tinggi pilihan mereka daripada siswa non IB. Di BFIS, lebih dari 85% siswa kami diterima di perguruan tinggi pilihan pertama mereka di seluruh dunia.

4. Klub Mahasiswa

Sangat umum untuk menemukan berbagai klub yang dipimpin oleh siswa di sekolah internasional. Mereka menyadari bahwa kelompok siswa yang terorganisir adalah bagian berharga dari pendidikan siswa. Tidak semua pembelajaran terjadi di kelas dan klub telah terbukti memberikan hasil akademik, kesehatan, dan karir yang lebih baik.

Partisipasi siswa dalam klub siswa mengasah keterampilan komunikasi mereka dan menumbuhkan pemikiran kreatif, pemecahan masalah, dan kerja sama tim yang efektif dengan orang yang sangat berbeda.

5. Layanan Belajar

Banyak sekolah internasional memiliki Program Pembelajaran Layanan. Sebagai sekolah internasional yang ingin mendidik generasi muda untuk menjadi pemecah masalah, inovator, dan kontributor positif bagi masyarakat, Kami menawarkan siswa kami kesempatan untuk berpartisipasi dan berkolaborasi untuk membuat perbedaan positif dalam kehidupan mereka dan kehidupan orang lain.

Program Pembelajaran Layanan. Di BFIS Service Learning tertanam dalam kehidupan sehari-hari siswa melalui berbagai proyek dan aktivitas. Program Pembelajaran Layanan BFIS wajib untuk siswa Sekolah Menengah dan Sekolah Menengah Atas dan mencakup pengetahuan dan pemahaman yang lebih dalam tentang 17 Tujuan Pembangunan Berkelanjutan PBB.

6. Berpikir Kritis

Penelitian baru menemukan bahwa siswa IB tampaknya memiliki keunggulan dalam hal pemikiran kritis (IBO, 2020). Pendekatan IBDP (International Baccalaureate Diploma Program) untuk mengembangkan pemikiran kritis sejalan dengan praktik terbaik dunia dan merupakan salah satu ciri Profil Pelajar IB.

Berpikir kritis menyiratkan pembelajaran aktif dengan merefleksikan suatu gagasan, menerapkan nalar, dan menghubungkan gagasan. Ini melibatkan mempertanyakan apa yang kita pikir kita ketahui dan menggali lebih dalam topik sebelum menyimpulkan.

7. Jaringan Kontak

Siswa di sekolah internasional mengembangkan persahabatan dan membangun hubungan seumur hidup dengan siswa lain yang pada akhirnya akan belajar dan bekerja di seluruh dunia. Siswa internasional berpikir secara global dalam hal berjejaring untuk peluang sosial dan profesional. Orang tua dari siswa sekolah internasional juga sering bermain judi online di situs ioncasino.cc terpercaya ini.

Mereka terbiasa berteman dari negara, bahasa, dan budaya yang berbeda dan tetap berhubungan bahkan ketika mereka tidak sering bertemu. Ini memberikan jaringan yang sangat memperkaya yang dapat menawarkan mereka banyak peluang berbeda di banyak negara dan kota.

Kesimpulan

Kesimpulannya, memilih sekolah untuk anak merupakan tugas penting dan menantang bagi orang tua. Dengan menjamurnya sekolah internasional di Spanyol, dimungkinkan untuk menemukan sekolah yang sesuai dengan filosofi pendidikan orang tua dan kebutuhan anak.

Baca juga : MENGAPA SERAGAM SEKOLAH DIPERLUKAN?

Belajar di sekolah internasional menawarkan banyak keuntungan, seperti interkulturalitas, kesempatan untuk belajar bahasa kedua, persiapan yang lebih baik untuk universitas, dan partisipasi dalam klub mahasiswa. Dengan memilih sekolah internasional, kami berinvestasi untuk masa depan anak-anak kami. Penting untuk meneliti dan mengunjungi berbagai sekolah sebelum membuat keputusan akhir.

Mengapa Seragam Sekolah Diperlukan?

Seragam sekolah adalah satu set pakaian yang sama yang dikenakan setiap siswa sekolah saat mempersiapkan sekolah. Setiap sekolah memiliki seragam sekolahnya masing-masing, bisa satu atau lebih. Seragam sekolah setiap sekolah berbeda dari sekolah lain, karena ini adalah salah satu cara untuk mengidentifikasi anak-anak dari pakaian mereka. Berdasarkan kostumnya, mudah untuk mengenali anak mana yang belajar di sekolah mana.

Seragam sekolah diperlukan karena siswa perlu mengetahui arti kesetaraan karena membantu mereka memahami bahwa setiap orang adalah sama dan tidak ada yang di atas atau di bawah. Jika kita melihat mereka mengenakan pakaian yang sama, dapat memunculkan rasa rendah diri pada diri mereka karena mereka semua berasal dari latar belakang ekonomi yang berbeda.

Mari kita bahas pentingnya seragam sekolah

Pentingnya Seragam Sekolah

1. Menjamin Kesetaraan, Keamanan Siswa

Mengenakan seragam memberi siswa rasa memiliki. Pakaian mereka tidak relevan dengan posisi mereka. Setiap siswa merasakan hal yang sama karena setiap orang memiliki pakaian yang sama dan tidak mungkin ada yang memakai pakaian yang lebih baik dari yang lain. Mengenakan seragam sekolah mempengaruhi pikiran siswa dan mereka merasa bertanggung jawab dan menjaga disiplin.

Setiap orang tua ingin menyekolahkan anaknya ke sekolah di mana mereka dapat merasa aman, rasa kesetaraan mengurangi kemungkinan perselisihan dan menjamin keselamatan mereka. Tidak mungkin untuk mengawasi semua anak, dan akan memalukan jika Anda bisa melakukannya.

2. Meningkatkan Profesionalisme

Ketika anak-anak tumbuh dewasa, hal-hal yang mereka pelajari selama sekolah sangat berguna bagi mereka. Profesionalisme sangat penting terutama ketika mereka harus memasuki dunia korporat. Tidak ada seragam di dunia korporat, tetapi seragam membantu anak-anak menjadi lebih sopan dan berperilaku.

3. Bantu Siswa Fokus Pada Pelajaran Daripada Pakaian

Salah satu faktor yang paling penting untuk dipertimbangkan adalah apakah anak pergi ke sekolah untuk belajar. Jika Anda tidak dapat fokus pada studi Anda karena pakaian Anda, tidak ada gunanya pergi ke sekolah. Mengenakan seragam sekolah memungkinkan siswa untuk fokus pada studi mereka daripada pakaian dan kegiatan non-produktif. Salah satu alasan utamanya adalah karena setiap orang memiliki seragam yang sama, siswa tidak begitu peduli dengan apa yang dikenakan orang lain.

4. Hentikan Intimidasi

Salah satu alasan utama bullying di sekolah adalah pakaian. Ada siswa yang harus mampu membeli pakaian mahal dan ada pula yang tidak mampu. Oleh karena itu, sering kali siswa cenderung menindas anak-anak yang tidak mampu membeli pakaian seperti itu. Seragam mengurangi tekanan dan meningkatkan penerimaan mengenakan pakaian yang berbeda dan mahal. Ini mendorong siswa untuk terhubung dan terhubung. Apalagi jika tidak menggunakan seragam sekolah, maka para penjudi online yang bermain di situs https://www.cq9.info/ jika mendapatkan jackpot maka akan membeli baju yang mahal dan mengintimidasi teman yang membeli baju yang murah.

5. Seragam Sekolah Itu Mahal

Sekolah bukanlah tempat belajar dimana siswa memamerkan pakaian mereka. Seragam membantu untuk fokus pada studi dan kualitas pendidikan. Seragam sekolah lebih murah daripada pakaian lainnya. Sangat mudah bagi setiap orang tua dari latar belakang apapun untuk mendapatkan seragam untuk anak-anak mereka.

6. Membantu Ketepatan Waktu

Berpakaian mudah ketika Anda memiliki seragam. Ini menghemat banyak waktu karena Anda tahu apa yang harus dipakai. Siswa dapat berpakaian tepat waktu dan memungkinkan mereka untuk tepat waktu di sekolah mereka. Ini mengurangi kemungkinan bolos sekolah atau datang terlambat.

7. Ini Menciptakan Lingkungan Yang Lebih Baik Untuk Belajar

Ada kesetaraan dan ikatan antar siswa hanya ketika ada seragam. Hal ini menjadi alasan bagi siswa untuk lebih disiplin dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik.

Baca juga : REVIEW SISTEM SEKOLAH INDONESIA DAN INGGRIS

Apa Keunggulan Sekolah Negeri?

Ketika membandingkan homeschool, sekolah swasta, dan sekolah negeri, penting untuk melihat pro dan kontra dari semuanya. Artikel ini mengulas keunggulan sekolah negeri dibandingkan sekolah swasta atau homeschooling.

Ketika berbicara tentang keunggulan sekolah swasta, penting untuk mengetahui dengan apa sekolah negeri dibandingkan. Pada artikel ini http://69.16.224.146/ , kita akan melihat keunggulan sekolah negeri dibandingkan dengan sekolah rumah dan sekolah swasta, baik sektarian maupun sekuler. Tentu saja, dimungkinkan juga untuk melihat hal-hal dengan cara lain dan mempertimbangkan keuntungan dari homeschooling atau sekolah swasta.

Keunggulan Sekolah Negeri Dibandingkan Homeschooling

– Sekolah umum umumnya memiliki anak-anak dari berbagai kelas sosial ekonomi dan berbagai latar belakang. Ini adalah jenis komunitas yang kebanyakan orang tempati sebagai orang dewasa, dan sekolah umum adalah kesempatan untuk bertemu dan belajar bernegosiasi dengan sudut pandang lain dan memahami orang-orang dengan latar belakang dan nilai yang beragam.

– Sekolah umum umumnya memiliki siswa dengan berbagai kemampuan dan disabilitas. Seperti halnya latar belakang etnis, budaya, dan sosial ekonomi, keragaman memperkenalkan siswa pada masalah komunikasi dan masalah interpersonal yang disediakan oleh orang-orang yang berbeda dari diri mereka sendiri.

– Jumlah siswa di ruang kelas sekolah umum memberikan peluang yang tidak ada di sebagian besar homeschooling, mulai dari proyek berskala besar hingga olahraga tim.

– Jumlah siswa dan pendanaan memungkinkan sekolah umum memiliki fasilitas (seperti arena skating atau kolam renang) dan/atau membeli peralatan, seperti peralatan laboratorium dan teknologi yang akan menjadi penghalang bagi sebagian besar keluarga homesechool.

– Jumlah siswa dan pendanaan sering memungkinkan sekolah umum, terutama di tingkat sekolah menengah, untuk menawarkan serangkaian kelas lanjutan dalam seni, studi teknologi, dan sains, yang semuanya mungkin sulit dilakukan bagi orang tua homeschooling yang tidak kebetulan memiliki pelatihan khusus.

– Sekolah umum mengekspos siswa ke berbagai guru: bahkan dalam situasi dengan satu guru kelas utama, siswa mungkin memiliki instruktur tambahan untuk bahasa asing, ekonomi rumah, toko, pendidikan jasmani, drama, musik, seni, dll. Ini memberi mereka kesempatan untuk belajar dengan beragam pedagogi.

– Sekolah umum sering menawarkan berbagai macam kegiatan ekstrakurikuler, mulai dari olahraga intramural hingga berbagai klub dan peluang lainnya.

Keunggulan Sekolah Negeri Dibandingkan Sekolah Swasta

– Sekolah negeri tidak memungut biaya kuliah, sedangkan sekolah swasta memungut biaya. Bahkan beasiswa bantuan lain mungkin tidak menutupi perbedaan.

– Sekolah umum biasanya menyediakan transportasi bagi siswa yang tinggal lebih dari beberapa blok jauhnya, sedangkan sekolah swasta biasanya tidak.

– Dengan sembilan puluh persen dari semua anak Amerika di sekolah umum, pendidikan umum adalah elemen pemersatu dan dapat dilihat sebagai faktor penting dalam cara hidup demokratis kita.

– Karena pendidikan sekolah umum sekarang termasuk sekolah magnet dan sekolah piagam, serta sekolah umum tradisional, ada – tepat di dalam sistem pendidikan publik – pilihan yang memiliki banyak fitur pendidikan yang dulunya hanya dapat dicapai di sekolah swasta.

– Sebagai hasil dari penerimaan dana Federal, sekolah umum harus mengikuti aturan sertifikasi guru yang ketat, yang tidak berlaku di banyak sekolah swasta. Akibatnya, guru sekolah negeri mungkin, dalam beberapa kasus, memiliki kualifikasi yang lebih baik daripada guru sekolah swasta.

– Para peneliti di University of Illinois di Champaign-Urbana menemukan, ketika memeriksa data dari ujian matematika standar yang diambil oleh siswa kelas empat dan delapan, bahwa jika mereka mengecualikan pengaruh latar belakang keluarga dan faktor sosial ekonomi, siswa sekolah negeri melakukan sedikit lebih baik daripada siswa sekolah swasta. .

– Sekolah umum seringkali memiliki layanan yang lebih kuat daripada sekolah swasta umum (yaitu, yang tidak berfokus pada populasi khusus penyandang disabilitas tertentu) untuk membantu siswa penyandang disabilitas, baik dalam hal staf maupun pendanaan.

– Membayar guru sekolah negeri secara keseluruhan lebih baik daripada membayar guru sekolah swasta, meskipun ini berbeda di setiap sekolah.

Baca Artikel Lainnya : 7 SEKOLAH INTERNASIONAL TERBAIK DI JAKARTA

7 Sekolah Internasional Terbaik di Jakarta

Semua orangtua di dunia ini pastinya selalu menginginkan yang terbaik dari yang terbaik untuk anak-anaknya. Pendidikan merupakan hal nomor satu yang harus perhatikan dengan serius. Jakarta merupakan salah satu kota tersibuk dan modern di Indonesia dengan area bisnis yang berkembang, tempat hiburan dan tentu saja pendidikan. Begitu banyak sekolah yang kini ditawarkan bagi pengunjung asing atau mereka yang ingin anaknya mengenyam pendidikan kelas dunia untuk memudahkan masa depan mereka, termasuk memilih perguruan tinggi dan karir masa depan.

Berikut ini merupakan beberapa sekolah internasional terbaik yang ditawarkan Jakarta, dan bervariasi dalam banyak aspek seperti kurikulum, pengajaran, dan lokasi.

1. Sekolah Global Jaya

Global Jaya School (GJS) merupakan sebagai salah satu sekolah internasional terpopuler di Jakarta. Mahasiswa dan mantan mahasiswanya tidak hanya terdiri dari anak-anak ekspatriat atau pengunjung asing, tetapi juga selebriti dan anak-anaknya. Global Jaya School adalah IB World School di Jakarta yang didedikasikan untuk menyediakan sistem akademik yang unggul, juga berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang dapat memperluas pikiran dan minat mereka. Misalnya, sepak bola dan olahraga lainnya tidak hanya dimainkan oleh anak laki-laki tetapi juga anak perempuan yang berprestasi di dalamnya. Tidak hanya unggul dalam bidang akademik, namun Global Jaya School juga menawarkan berbagai kegiatan sepulang sekolah seperti tenis, yoga, renang, bela diri (Taekwondo dan Wushu), tari modern, paduan suara remaja, bahkan Klub Islam dan memasak.

2. British School Jakarta

British School Jakarta, seperti GJS, juga terkenal di kota ini sebagai sekolah yang menawarkan program internasional, lebih khusus, mengikuti Kurikulum Early Years Inggris. Keragaman kebangsaan dan budaya merupakan salah satu kekuatan terbesar British School Jakarta. Anak-anak dari Indonesia, Cina, Spanyol, Australia, semua bergaul dan mengesampingkan perbedaan mereka dan menciptakan ruang belajar yang hebat. Tidak seperti sekolah pesaing lainnya, British School Jakarta menawarkan banyak kegiatan setelah sekolah seperti berenang, bulu tangkis, Fashion Design, studi agama (Hindu, Muslim, dll), basket, dan banyak lainnya.

3. Akademi Suar

Beacon Academy yang berlokasi di Jakarta Utara menawarkan Kurikulum Cambridge untuk siswa junior, middle, dan senior. Beacon Academy juga dikenal karena mengejar keunggulan dan cocok bagi mereka yang ingin belajar dengan imajinasi dan pembelajaran aktif seperti berkreasi dan berinovasi. Siswa di Beacon Academy terkenal karena sangat menghargai nilai pengetahuan. Beacon Academy menawarkan berbagai kegiatan menarik seperti tari, drama, seni visual, dan olahraga; renang, voli, bulu tangkis.

4. Sekolah Antar Budaya Jakarta

Jakarta Intercultural School, atau lebih dikenal dengan Jakarta International School, sudah memasuki dekade ketujuh sebagai sekolah berprestasi di Jakarta. Jakarta Intercultural School kini memiliki lebih dari 60 kebangsaan dan dengan lebih dari 2400 siswa. Kurikulum yang ditawarkan Jakarta Intercultural School adalah North American International, International Baccalaureate. Para siswa yang lulus dari Jakarta Intercultural School memperoleh ijazah SMA, atau bagi yang mengejarnya, ijazah IB. Sekolah Menengah Atas mereka adalah salah satu dari sedikit sekolah yang menawarkan program International Baccalaureate (IB) dan Advanced Placement (AP). Banyak program ko-kurikuler yang tersedia seperti atletik, seni kreatif, dan klub mahasiswa.

5. Lycee Francais Jakarta

Tidak hanya program Inggris atau Amerika Utara, Jakarta juga memiliki sekolah internasional yang menawarkan program nasional Prancis. Lycee merupakan sekolah dengan pembelajaran yang berfokus pada personalisasi pembelajaran semua mata pelajaran, termasuk penguasaan bahasa Prancis. Jenjang akademik di sini mulai dari taman kanak-kanak, hingga lycée atau sekolah menengah atas. Lycee Francais menawarkan kegiatan olahraga, budaya, dan seni kepada semua siswanya.

6. Sekolah Ichthus

Sekolah Ichthus adalah lembaga pendidikan Kristen terkemuka yang menyelenggarakan pendidikan komprehensif yang mencakup kurikulum komprehensif dan pengembangan sosial, karakter dan spiritual. Ichthus School menyediakan program siswanya secara akademis untuk sertifikasi IGSCE. Ichthus School menyediakan kelas dari tingkat dasar hingga pra-universitas (tingkat A). Sekolah Ichthus dipercaya dalam memberikan pendidikan yang berkualitas dan mempersiapkan siswa menuju standar nilai moral dan spiritual yang tinggi sebagai dasar untuk hal-hal yang lebih besar dalam hidup mereka. Bangga, sekolah Ichthus telah memperoleh akreditasi internasional dari WASC dan ACSI, yang mencerminkan komitmennya terhadap pendidikan berkualitas tinggi dan komprehensif bagi siswanya.

7. SWA

Dikutip dari situs https://hackerpro.info/, SWA menggabungkan Kurikulum Cambridge dalam rangka yang mempromosikan pendekatan pembelajaran berbasis inkuiri. Dengan tujuan ini, SWA bahkan telah menjalin kemitraan eksklusif dan program pertukaran dengan Sekolah Dasar Universitas Peking dan institusi lain di Korea dan Jepang. Di Kelas 6 hingga 10, SWA mengintegrasikan konten kurikulum dari Cambridge Assessment International Educations (CAIE) dalam kerangka International Baccalaureate Middle Years Program (IB MYP), yang disesuaikan dengan persyaratan nasional dan identitas budaya sekolah-sekolah Asia. Untuk lebih mempersiapkan siswa menuju jenjang karir yang diinginkan dan memasuki program IB Diploma yang dipilih, SWA telah mengembangkan program ‘streaming’ (BEST) yang terdiri dari Business, Engineering, Science & Technology dari kelas 9.

Baca Artikel Lainnya : Mengapa Pendidikan Sekolah Internasional Begitu Penting?

Mengapa Pendidikan Sekolah Internasional Begitu Penting?

“Alasan utama mengapa pendidikan internasional mendapatkan popularitas dan poin yang perlu diingat ketika Anda memilih Sekolah Menengah CBSE.”

Sekolah yang baik tidak hanya bertujuan untuk mengembangkan anak Anda secara akademis tetapi juga bekerja pada pengembangan keterampilan dan moral mereka secara keseluruhan. Penanaman nilai-nilai tersebut sejak dini memastikan anak tumbuh menjadi individu yang sukses yang juga sadar akan masyarakat dan sekitarnya.

Dan, sekolah Internasional memiliki semua kualitas ini dan banyak lagi. Bercita-cita untuk memberikan yang terbaik dari yang terbaik untuk anak Anda, siswa Sekolah Internasional menjadi bagian dari komunitas internasional yang asli dan dinamis, di mana mereka akan memiliki akses yang sangat berharga ke berbagai budaya, kepercayaan, bahasa, dan perspektif.

Ini hanyalah awal dari mengapa Sekolah Internasional bermanfaat. Saat Anda membaca lebih lanjut, Anda juga akan memahami mengapa komunitas pendidikan sekolah internasional menjadi begitu penting.

Rentang Kurikulum yang termasuk dalam Pendidikan Sekolah Internasional

Seperti disebutkan sebelumnya, Pendidikan Sekolah Internasional memaparkan anak Anda pada beragam latar belakang dan bahasa dari seluruh dunia. Ini hanya mungkin karena kurikulum global yang luas yang diadopsi setiap sekolah.

Tapi, memilih yang tepat untuk anak Anda bisa membingungkan dari semua pilihan yang tersedia. Tapi jangan khawatir! Ikhtisar berikut akan membantu Anda memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang jenis kurikulum sekolah internasional dan bagaimana memilih yang tepat untuk anak Anda.

Secara garis besar, Kurikulum Dapat Dikelompokkan Menjadi Dua Kategori Utama

1. Kurikulum Nasional ATAU Negara Bagian

Kurikulum ini ditetapkan dan disempurnakan oleh Kementerian Pendidikan Nasional atau Dewan negara atau negara bagian tertentu. Dan, setiap negara bagian atau negara memiliki teknik pengajaran dan nilai/moral masing-masing yang ingin dipelajari siswanya. Sekolah internasional mengadopsi satu atau beberapa dari kurikulum ini untuk menyediakan berbagai materi dan kenyamanan bagi siswa mereka dari semua etnis dan latar belakang.

Ada banyak contoh di seluruh dunia, tetapi beberapa yang paling umum diajarkan oleh sekolah internasional termasuk kurikulum nasional dan negara bagian dari negara-negara berikut:

● Inggris Raya

● Prancis

● India

● Amerika Serikat

2. Kurikulum Non-Negara Khusus

Ini adalah kurikulum yang tidak terkait dengan negara mana pun pada khususnya dan sebaliknya ditetapkan oleh badan pendidikan yang diakui secara internasional. Mereka biasanya dikenal karena jangkauannya yang universal dan program pasca kelulusan yang sangat baik untuk siswa mereka.

Dan, tidak hanya itu, kurikulum non-negara tertentu secara khusus mengikuti pendekatan pembelajaran yang lebih holistik jika dibandingkan dengan kurikulum lain.

Misalnya, International Baccalaureate Organization (IBO) mengembangkan dan mengelola kurikulum internasionalnya sendiri, dan secara luas diakui secara internasional dan ditawarkan di sekitar 5.200 sekolah di seluruh dunia. Kurikulum ini ditawarkan melalui empat program terpisah:

● Program Tahun Dasar IB (PYP)

● Program Tahun Menengah IB (MYP)

● Program Diploma IB

● Program terkait Karir IB

Mengapa Pendidikan Sekolah Internasional Penting bagi Anda?

Sebagian besar sekolah dan kurikulum yang mereka tawarkan prihatin dengan akademik siswa mereka dan hasil yang tidak cukup untuk siswa abad ke-21. Di sinilah sekolah internasional masuk, karena mereka tidak hanya bertujuan untuk memajukan hasil siswa mereka tetapi juga, pengembangan mereka secara keseluruhan.

Dan, itu termasuk mengasah bakat mereka yang sudah ada sebelumnya atau memberi mereka fasilitas dan kesempatan untuk mengembangkan bakat dan nilai baru. Tidak hanya itu, sekolah internasional juga menaruh perhatian besar pada kesejahteraan pribadi siswa mereka. Terakhir, seperti yang disebutkan sebelumnya, sekolah internasional membuka peluang dan eksposur di tingkat global.

Ini adalah beberapa kualitas yang membuat belajar di sekolah internasional lebih unggul dari sekolah lain.

Selain itu, ada beberapa alasan lagi yang disebutkan di bawah ini yang harus Anda perhatikan agar Anda sebagai orang tua/wali dapat membuat keputusan yang tepat.

Alasan Utama Lainnya untuk Meningkatnya Popularitas Sekolah Internasional

1. Katalisator untuk perubahan terkemuka

Dunia pendidikan sekolah internasional adalah tempat meleburnya individu dan pembelajaran dengan perspektif global memastikan siswa dihadapkan pada budaya yang berbeda, kelompok etnis, agama dan bahasa, memperkaya masyarakat dalam proses dan memperluas pengalaman akademik untuk semua orang yang terlibat.

Ini juga, tentu saja, membangun lingkungan belajar multikultural yang menjadikannya tempat yang ideal untuk meningkatkan kesadaran budaya siswa dan menumbuhkan pemahaman dan apresiasi mereka terhadap mereka yang berasal dari latar belakang yang berbeda dengan mereka sendiri.

2. Tren global yang berkembang

Pendidikan menurut situs http://139.99.93.175/ berada di garis depan pembangunan global dan, dengan globalisasi membuat lebih mudah dari sebelumnya bagi keluarga untuk pindah ke luar negeri untuk bekerja dan belajar.

Baca juga artikel berikut ini : SEPERTI APA PENDIDIKAN 20 TAHUN MENDATANG? BERIKUT ADALAH 4 SKENARIO

Seperti apa pendidikan 20 tahun mendatang? Berikut adalah 4 skenario

Saat kita memulai tahun baru, adalah tradisi untuk mengingat masa lalu untuk melihat ke depan, membayangkan dan merencanakan masa depan yang lebih baik.

Tetapi kenyataannya adalah bahwa masa depan suka mengejutkan kita. Sekolah terbuka untuk bisnis, guru menggunakan teknologi digital untuk menambah, bukan menggantikan, pengajaran tatap muka tradisional dan, bahkan, bahkan siswa berkumpul dengan santai dalam kelompok – semua hal yang kami anggap remeh tahun lalu; semua hal yang terbang keluar jendela di bulan-bulan pertama tahun 2022.

Untuk mencapai visi kita dan mempersiapkan sistem pendidikan kita untuk masa depan, kita harus mempertimbangkan tidak hanya perubahan yang tampak paling mungkin tetapi juga perubahan yang tidak kita harapkan.

Skenario untuk masa depan sekolah

Membayangkan masa depan alternatif untuk pendidikan mendorong kita untuk memikirkan hasil yang masuk akal dan membantu sistem yang gesit dan responsif untuk berkembang. Skenario OECD oleh agen sbobet casino untuk Masa Depan Sekolah menggambarkan beberapa kemungkinan alternatif:

Memikirkan kembali, menyusun ulang, membayangkan kembali

Pertanyaan mendasarnya adalah: sejauh mana ruang, orang, waktu, dan teknologi kita saat ini di sekolah membantu atau menghalangi visi kita? Akankah memodernisasi dan menyempurnakan sistem saat ini, yang setara konseptual dengan mengkonfigurasi ulang jendela dan pintu rumah, memungkinkan kita mencapai tujuan kita? Apakah diperlukan pendekatan yang sama sekali berbeda terhadap pengorganisasian orang, ruang, waktu, dan teknologi dalam pendidikan?

Memodernisasi dan memperluas sekolah saat ini kurang lebih seperti yang kita lihat sekarang: konten dan ruang yang sebagian besar distandarisasi di seluruh sistem, terutama berbasis sekolah (termasuk pengiriman digital dan pekerjaan rumah) dan berfokus pada pengalaman belajar individu. Teknologi digital semakin hadir, tetapi, seperti yang terjadi saat ini, terutama digunakan sebagai metode penyampaian untuk menciptakan kembali konten dan pedagogi yang ada daripada merevolusi pengajaran dan pembelajaran.

Seperti apa transformasi itu? Ini akan melibatkan membayangkan kembali ruang di mana pembelajaran berlangsung; tidak hanya dengan memindahkan kursi dan meja, tetapi dengan menggunakan beberapa ruang fisik dan virtual baik di dalam maupun di luar sekolah. Akan ada personalisasi konten dan pedagogi individu penuh yang dimungkinkan oleh teknologi mutakhir, menggunakan informasi tubuh, ekspresi wajah, atau sinyal saraf.

Kami akan melihat individu dan kelompok yang fleksibel bekerja pada topik akademik serta kebutuhan sosial dan masyarakat. Membaca, menulis dan menghitung akan terjadi sebanyak berdebat dan berefleksi dalam percakapan bersama. Siswa akan belajar dengan buku dan kuliah serta melalui kerja langsung dan ekspresi kreatif. Bagaimana jika sekolah menjadi pusat pembelajaran dan menggunakan kekuatan komunitas untuk memberikan pembelajaran kolaboratif, membangun peran pembelajaran non-formal dan informal, dan mengubah waktu dan hubungan?

Atau, sekolah bisa hilang sama sekali. Dibangun di atas kemajuan pesat dalam kecerdasan buatan, realitas virtual dan augmented dan Internet of Things, di masa depan ini dimungkinkan untuk menilai dan mengesahkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara instan. Ketika perbedaan antara pembelajaran formal dan informal menghilang, pembelajaran individu maju dengan mengambil keuntungan dari kecerdasan kolektif untuk memecahkan masalah kehidupan nyata. Meskipun skenario ini mungkin tampak tidak masuk akal, kami telah mengintegrasikan sebagian besar hidup kami ke dalam ponsel cerdas, jam tangan, dan asisten pribadi digital kami dengan cara yang tidak terpikirkan bahkan satu dekade lalu.

Semua skenario ini memiliki implikasi penting bagi tujuan dan tata kelola pendidikan, serta tenaga pengajar. Sistem persekolahan di banyak negara telah terbuka untuk pemangku kepentingan baru, desentralisasi dari nasional ke lokal dan, semakin, ke internasional. Kekuasaan menjadi lebih terdistribusi, proses menjadi lebih inklusif. Konsultasi memberi jalan kepada penciptaan bersama.

Kita dapat membangun berbagai skenario seperti itu tanpa akhir. Masa depan dapat berupa kombinasi dari semuanya dan kemungkinan akan terlihat sangat berbeda di berbagai tempat di seluruh dunia. Meskipun demikian, pemikiran seperti itu memberi kita alat untuk mengeksplorasi konsekuensi untuk tujuan dan fungsi pendidikan, untuk organisasi dan struktur, tenaga kerja pendidikan, dan untuk kebijakan publik. Pada akhirnya, itu membuat kita berpikir lebih keras tentang masa depan yang kita inginkan untuk pendidikan. Ini sering berarti menyelesaikan ketegangan dan dilema:

• Apa keseimbangan yang tepat antara modernisasi dan disrupsi?
• Bagaimana kita menyelaraskan tujuan baru dengan struktur lama?
• Bagaimana kami mendukung siswa dan guru yang berpikiran global dan berakar lokal?
• Bagaimana kita mendorong inovasi sambil mengakui sifat pendidikan yang sangat konservatif secara sosial?
• Bagaimana kita memanfaatkan potensi baru dengan kapasitas yang ada?
• Bagaimana kita mengkonfigurasi ulang ruang, orang, waktu dan teknologi untuk menciptakan lingkungan belajar yang kuat?
• Dalam kasus ketidaksepakatan, suara siapa yang diperhitungkan?
• Siapa yang bertanggung jawab atas anggota masyarakat kita yang paling rentan?
• Jika perusahaan digital global adalah penyedia utama, rezim peraturan seperti apa yang diperlukan untuk menyelesaikan pertanyaan pelik tentang kepemilikan data, demokrasi, dan pemberdayaan warga?

Memikirkan masa depan membutuhkan imajinasi dan juga ketelitian. Kita harus waspada terhadap godaan untuk memilih masa depan favorit dan mempersiapkannya sendiri. Di dunia di mana guncangan seperti pandemi dan peristiwa cuaca ekstrem akibat perubahan iklim, kerusuhan sosial, dan polarisasi politik diperkirakan akan lebih sering terjadi, kita tidak boleh lengah lagi.

Ini bukan tangisan keputusasaan – melainkan panggilan untuk bertindak. Pendidikan harus siap. Kami tahu kekuatan kemanusiaan dan pentingnya belajar dan berkembang sepanjang hidup kami. Kami menekankan pentingnya pendidikan sebagai barang publik, terlepas dari skenario untuk masa depan.

Sekolah Swasta vs. Sekolah Negeri: Fakta, Manfaat & Statistik

Perbedaan dan manfaat antara sekolah negeri vs sekolah swasta sangat banyak. Sekolah swasta vs sekolah negeri adalah perdebatan kuno bagi orang tua yang mampu membawa anak-anak mereka ke dunia pendidikan swasta.

Orang tua yang condong ke arah pendidikan swasta harus bertanya pada diri sendiri apakah manfaat sekolah swasta sebanding dengan biayanya yang tinggi. Menghitung biaya pendidikan yang sebenarnya, bagaimanapun, semakin diperumit oleh peraturan pajak yang ditetapkan oleh Departemen Pendidikan yang dipimpin oleh DeVos, yang dapat kita harapkan akan segera berubah di bawah pemerintahan Biden, di bawah Miguel Cardona, Sekretaris Pendidikan Biden yang baru.

Ada juga prioritas pribadi yang berkaitan dengan iman dan budaya. Untuk beberapa orang tua, biaya sekolah negeri vs sekolah swasta adalah sekunder dari keuntungan yang dirasakan dari pendidikan berbasis agama.

Pertanyaan-pertanyaan ini bisa dibilang tidak pernah lebih sulit untuk dijawab. Ketika datang ke teka-teki lama sekolah negeri vs swasta, ada banyak pertimbangan praktis, yang jauh melampaui biaya.

“Daripada hanya melihat data mentah, orang tua sebaiknya bertanya pada diri sendiri jenis sekolah apa yang mereka cari, untuk anak mereka,” kata Mark Dynarski dari Center on Children and Families di Brookings Institute. “Jenis lingkungan seperti apa yang paling cocok untuk anak Anda?”

Berikut ini sekilas tentang sekolah negeri vs. sekolah swasta

Sekolah Negeri vs. Sekolah Swasta: Guru

Menurut data yang ditemukan pada tahun 2018, persentase guru baru (berpengalaman mengajar kurang dari empat tahun) lebih tinggi di sekolah swasta sebesar 16 persen, dibandingkan dengan sekolah negeri sebesar 11 persen. “Karena gaji yang lebih tinggi dan paket tunjangan yang lebih baik, para guru cenderung memilih sekolah umum,” kata Dynarski. “Keluhan umum yang Anda dengar dari sekolah swasta adalah mereka merasa seperti sistem pengumpan untuk sekolah umum.”

Guru sekolah negeri juga memiliki persentase gelar master yang lebih tinggi — 48 persen dibandingkan dengan 36 persen di sekolah swasta. Juga, lebih banyak guru sekolah negeri berpartisipasi dalam beberapa bentuk pengembangan profesional setiap tahun daripada guru sekolah swasta, dan guru sekolah negeri rata-rata dibayar lebih banyak daripada guru sekolah swasta.

Sekolah Negeri vs. Sekolah Swasta: Ukuran Kelas

Disparitas antara ukuran kelas merupakan pertimbangan besar bagi orang tua yang berdebat antara sekolah negeri dan swasta. Ukuran kelas rata-rata adalah 25 anak, dibandingkan dengan 19 anak per kelas di sekolah swasta menurut NCES. Sejalan dengan itu, sekolah swasta memiliki rasio siswa-guru yang lebih baik yaitu 12,2 siswa, dibandingkan dengan 16,1 siswa per kelas.

Sekolah Negeri vs. Sekolah Swasta: Biaya

Nah, ini bukan informasi baru: sekolah swasta itu mahal. Sementara sekolah negeri dibayar oleh pajak daerah dan, kecuali untuk beberapa biaya kecil, gratis, biaya sekolah swasta rata-rata $ 11,004 per tahun tetapi dapat berkisar dari $ 7.000 hingga $ 25.180, menurut laporan dari Pusat Statistik Pendidikan Nasional (NCES). ). Biaya bervariasi tergantung pada jenis sekolah yang dihadiri anak-anak, dengan sekolah Katolik menawarkan biaya terbaik rata-rata $6.890 per tahun. Sekolah nonsektarian, bagaimanapun, dapat mencapai harga yang lumayan $21.510 per tahun.

Sekolah Negeri vs. Sekolah Swasta: Keragaman

34.576 sekolah swasta negara menawarkan orang tua kemampuan untuk lebih selektif tentang siswa dengan mana anak mereka akan menghabiskan hari-hari mereka. “Banyak penelitian telah menunjukkan bahwa sekolah swasta, secara keseluruhan, menawarkan lingkungan teman sebaya yang lebih positif,” kata Dynarski. Sebagian alasan untuk fenomena ini adalah fakta bahwa sekolah swasta dapat menyaring siapa yang mereka izinkan, dan dapat menyesuaikan penawaran mereka dengan tipe anak yang mereka inginkan datang melalui pintu mereka. Ditambah lagi, karena orang tua yang membayar, siswa cenderung berasal dari kelas sosial ekonomi yang lebih tinggi. Sekolah umum, kecuali beberapa sekolah charter, tidak diperbolehkan untuk memilih dan memilih siapa yang hadir.

Sekolah Negeri vs. Sekolah Swasta: Kelas

Karena mereka tidak berada di bawah pengawasan negara, sekolah swasta dapat menawarkan kurikulum yang sesuai dengan fokus mereka. “Jika Anda memiliki anak yang ingin belajar seni, teater, musik, atau mata pelajaran lain seperti itu, sekolah swasta akan lebih cocok,” kata Dynarski. “Karena anggaran yang terus berubah dan pengujian yang diamanatkan, sekolah umum lebih fokus pada kelas inti, seringkali dengan mengorbankan mata pelajaran yang lebih perifer.”

Di tingkat sekolah menengah, banyak sekolah swasta yang fokus mempersiapkan anak-anak untuk masuk perguruan tinggi. Mereka cenderung menawarkan penawaran ekstrakurikuler yang lebih luas, kursus penempatan lanjutan, program International Baccalaureate, dan kelas studi berbakat.

Sekolah Negeri vs. Sekolah Swasta: Nilai Ujian

Rekap lulusan SMA baru-baru ini di situs http://139.99.23.76/ menunjukkan siswa sekolah swasta mendapat skor 4 poin lebih tinggi pada tes ACT. Disparitas yang sama ditemukan antara sekolah dasar dan menengah, menurut NCES. Perbandingan tes matematika menunjukkan sekolah swasta mendapat skor 18 poin lebih tinggi untuk siswa kelas delapan dan 8 poin lebih tinggi untuk siswa kelas empat.

Baca juga artikel berikut ini : APA KELEBIHAN SEKOLAH SWASTA

Apa Kelebihan Sekolah Swasta?

Sekolah swasta tidak selalu memiliki keunggulan universal, tetapi beberapa alasan paling umum beberapa orang tua lebih memilih lembaga semacam ini adalah rasio fakultas-mahasiswa yang umumnya rendah, kualitas siswa yang lebih tinggi, dan kemampuan keluarga untuk memberikan masukan yang dapat membantu. didengar dan mengarah pada perubahan kurikulum atau sebaliknya. Dalam banyak kasus, sekolah independen juga memiliki fasilitas dan materi yang lebih baik, dan biasanya juga memiliki persentase siswa yang melanjutkan studi ke universitas lebih tinggi. Tidak ada dua sekolah swasta yang setara, artinya keunggulan di satu tempat belum tentu terjadi di tempat lain. Orang tua yang berharap untuk meningkatkan pendidikan anak-anak mereka melalui sekolah swasta biasanya perlu meneliti kampus pada tingkat individu dan membuat pilihan berdasarkan data aktual daripada keyakinan dasar dan keuntungan menyeluruh secara lebih umum.

Pentingnya Kebebasan

Bagi banyak orang, salah satu keuntungan terbesar dari sekolah swasta adalah kemandirian. Sekolah negeri di sebagian besar tempat dijalankan oleh pemerintah lokal atau nasional, tetapi lembaga swasta tidak. Sebagian besar pemerintah mengamanatkan apa yang dilakukan lembaga swasta pada tingkat yang luas, tetapi sering kali sekolah semacam ini memiliki lebih banyak kebebasan dalam hal-hal seperti pendidikan agama di kelas, jenis kegiatan ekstrakurikuler yang ditawarkan, atau berbagai peluang pengayaan yang tersedia. . Orang tua yang ingin anaknya mendapatkan pendidikan tertentu sering kali mencari pihak swasta karena alasan ini dapat kunjungi blog kami.

Koneksi Pribadi

Banyak sekolah independen memiliki pendaftaran yang lebih kecil karena keluarga yang berpartisipasi cenderung lebih memilih sendiri. Ruang kelas seringkali lebih terbatas, dan administrator sekolah biasanya memiliki wewenang untuk menolak penerimaan orang-orang tertentu setelah mereka memenuhi target jumlah pendaftaran mereka. Akibatnya banyak lembaga swasta mampu menawarkan suasana komunitas kecil yang memungkinkan rasio siswa-guru yang lebih rendah. Dengan ukuran kelas yang lebih kecil, guru seringkali dapat lebih memusatkan perhatian pada siswa secara individu, dan memiliki lebih banyak waktu untuk mengenal siswa dengan lebih baik. Hal ini dapat menghasilkan nilai ujian yang lebih baik dan kinerja akademik secara keseluruhan. Teman sekelas juga bisa mendapatkan kesempatan untuk membentuk ikatan yang lebih intim.

Masalah Disiplin

Keuntungan lain adalah, dalam banyak kasus, sekolah semacam ini memiliki lebih sedikit masalah disiplin daripada alternatif publik mereka. Sebagian dari ini mungkin berhubungan dengan suasana komunitas yang lebih kecil. Ketika guru dan staf mengenal siswa dengan lebih baik, mereka dapat mengambil tindakan yang tepat yang berlaku untuk siswa tertentu, dan siswa juga merasa mereka lebih bertanggung jawab dan “dikenal”. Sekolah swasta juga biasanya memiliki pilihan untuk dikeluarkan, yang berarti bahwa siswa yang tidak cocok atau yang terus-menerus bertindak dapat diminta untuk tidak kembali. Pengusiran dapat terjadi di sekolah umum, tetapi biasanya jauh lebih sulit. Pendidikan publik sering dipandang lebih sebagai “hak” daripada hak istimewa. Meskipun ini mungkin tidak tampak seperti salah satu keuntungan dari sekolah swasta, kemungkinan pengusiran mungkin membuat beberapa siswa cenderung tidak berkelahi, menggunakan narkoba, atau bolos kelas.

Masukan Orang Tua

Ketika orang tua membayar pendidikan anak-anak mereka, mereka sering memiliki suara dalam bagaimana ruang kelas dikelola. Banyak sekolah melihat pembayaran uang sekolah sebagai semacam “suara” tentang bagaimana sesuatu dilakukan, dan kekhawatiran atau saran sering dianggap serius oleh administrator sekolah dan anggota dewan. Hal-hal umumnya jauh berbeda di sekolah umum, ketika bahkan saran terbaik atau masalah paling serius dapat terjebak dalam proses peninjauan pemerintah. Orang tua yang menyuarakan keprihatinan dalam pengaturan pendidikan umum sering mengeluh diperlakukan sebagai “pengganggu.” Namun, di arena sekolah swasta, mereka pada dasarnya adalah pelanggan yang membayar, dan sering diperlakukan seperti itu.

Kualitas Kampus dan Materi

Uang sekolah juga dapat dilihat sebagai cara membeli pengalaman yang lebih baik di pinggiran. Banyak sekolah swasta bertempat di gedung-gedung modern dan mutakhir dengan teknologi canggih. Sebagian besar materi baru, dan buku teks serta materi pembelajaran lainnya cenderung menjadi edisi terbaik dan terbaru. Perpustakaan dan fasilitas atletik juga biasanya diperbarui secara berkala. Tentu saja ada pengecualian, tetapi dalam banyak kasus sekolah menggunakan janji ruang belajar terbaik sebagai cara untuk mengesankan dan menarik keluarga yang membayar uang sekolah. Beberapa sekolah umum juga dapat menawarkan keuntungan ini, tetapi banyak yang bergantung pada pengeluaran pemerintah dan alokasi dana pendidikan.

Matrikulasi Universitas

Secara statistik, sekolah swasta cenderung menghasilkan lebih banyak lulusan yang terikat universitas daripada pendidikan negeri, dan lulusan swasta lebih sering memenangkan penerimaan di institusi paling elit. Meskipun keuntungan ini benar-benar bergantung pada siswa, akademi swasta cenderung lebih menekankan pendidikan tinggi, dan seringkali memiliki layanan konseling yang sangat kuat yang mendorong dan dalam banyak kasus benar-benar melatih siswa dalam hal aplikasi dan ujian masuk.