Category: Blog

Mengapa Belajar di Sekolah Internasional?

Mengapa kita harus belajar di Sekolah Internasional

Sekolah internasional adalah institusi pendidikan yang menawarkan kurikulum berbeda dari kurikulum nasional di negara tempat sekolah tersebut berada. Biasanya, sekolah internasional mengadopsi kurikulum yang diakui secara global, seperti Kurikulum Internasional Cambridge (IGCSE), International Baccalaureate (IB), atau kurikulum nasional dari negara lain seperti Amerika Serikat, Inggris, atau Prancis. Berikut adalah penjelasan rinci tentang apa itu sekolah internasional dan karakteristik utamanya:

Definisi dan Tujuan

Definisi

Sekolah internasional adalah sekolah yang dirancang untuk melayani komunitas internasional, termasuk anak-anak ekspatriat, diplomat, dan keluarga yang sering berpindah-pindah antarnegara. Namun, sekolah ini juga terbuka bagi siswa lokal yang mencari pendidikan yang berbeda dari sistem pendidikan nasional.

Tujuan

Tujuan utama sekolah internasional adalah menyediakan pendidikan berkualitas tinggi yang diakui secara global, mempersiapkan siswa untuk masuk ke universitas ternama di seluruh dunia, dan membantu siswa mengembangkan perspektif internasional dan keterampilan yang diperlukan untuk berfungsi dalam lingkungan global.

Kurikulum dan Metodologi

Kurikulum

Sekolah internasional biasanya menawarkan kurikulum yang diakui secara global dan diterima oleh institusi pendidikan tinggi di seluruh dunia. Beberapa kurikulum populer yang ditawarkan oleh sekolah internasional meliputi:

• International Baccalaureate (IB): Program ini terdiri dari Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP), dan Diploma Programme (DP). IB dikenal karena pendekatan holistiknya dalam pendidikan, yang menekankan pada perkembangan intelektual, emosional, pribadi, dan sosial siswa.
• Cambridge International Examinations (CIE): Program ini termasuk Cambridge Primary, Cambridge Secondary 1 (Checkpoint), IGCSE, dan Cambridge Advanced (AS/A Levels). CIE fokus pada penilaian yang ketat dan akademis yang mendalam.
• Advanced Placement (AP): Program ini berasal dari Amerika Serikat dan menawarkan kursus tingkat universitas yang dapat memberikan kredit perguruan tinggi bagi siswa yang berhasil dalam ujian AP.

Metodologi Pengajaran

Sekolah internasional sering menggunakan metodologi pengajaran yang berpusat pada siswa dan berbasis penemuan, yang berbeda dari pendekatan tradisional yang berpusat pada guru. Pendekatan ini mencakup:

• Pembelajaran Berbasis Proyek: Siswa bekerja dalam proyek yang membutuhkan penelitian, kolaborasi, dan presentasi, membantu mereka mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif.
• Inkuiri Terbuka: Pendekatan ini mendorong siswa untuk mengajukan pertanyaan dan mengeksplorasi topik secara mendalam, mempromosikan pemahaman yang mendalam dan rasa ingin tahu alami.
• Pembelajaran Kolaboratif: Siswa sering bekerja dalam kelompok, berbagi ide dan memecahkan masalah bersama-sama, yang membantu mengembangkan keterampilan komunikasi dan kerja tim.

Lingkungan Belajar dan Ketersediaan Fasilitas

Lingkungan Multikultural

Sekolah internasional menyediakan lingkungan belajar multikultural yang mencerminkan keberagaman komunitas global. Siswa dari berbagai latar belakang budaya dan nasional berinteraksi satu sama lain, yang mempromosikan toleransi, pemahaman antarbudaya, dan persahabatan internasional.

Fasilitas dan Sumber Daya

Sekolah internasional biasanya memiliki fasilitas yang sangat baik, termasuk laboratorium sains yang canggih, pusat media, perpustakaan yang lengkap, fasilitas olahraga, dan akses ke teknologi mutakhir. Fasilitas ini mendukung pendekatan holistik terhadap pendidikan dan memungkinkan siswa mengeksplorasi berbagai minat dan bakat mereka.

Manfaat dan Tantangan

Manfaat

• Persiapan Global: Siswa dipersiapkan untuk menghadapi tantangan global dengan pendidikan yang diakui secara internasional.
• Keterampilan Bahasa: Siswa sering kali menguasai beberapa bahasa, yang sangat berharga di dunia global yang semakin terhubung.
• Kesempatan Masuk Universitas: Lulusan sekolah internasional memiliki peluang yang lebih baik untuk diterima di universitas ternama di seluruh dunia.

Tantangan

• Biaya: Sekolah internasional sering kali lebih mahal dibandingkan sekolah nasional, yang bisa menjadi hambatan bagi beberapa keluarga.
• Transisi: Siswa yang sering berpindah antarnegara mungkin menghadapi tantangan dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan baru dan sistem pendidikan yang berbeda.

Kesimpulan

Sekolah internasional menawarkan pendidikan berkualitas tinggi yang diakui secara global, mempersiapkan siswa untuk sukses di dunia yang semakin terhubung. Dengan kurikulum yang beragam, metodologi pengajaran yang inovatif, dan lingkungan belajar yang multikultural, sekolah internasional memainkan peran penting dalam membentuk generasi pemimpin masa depan yang siap menghadapi tantangan global. Namun, situs vipmabosbet.net selalu menghadirkan permainan slot online paling update dan kekinian untuk para pemainnya.

Baca Juga : 7 Sekolah Internasional Terbaik di Jakarta

Review Sistem Sekolah Indonesia Dan Inggris

Ide melanjutkan pendidikan SMA di Inggris sebenarnya tidak pernah terlintas di benak saya saat masih duduk di bangku SMP. Namun demikian, di sini saya tinggal di negeri asing dengan harapan dapat menyelesaikan tahun terakhir sekolah menengah saya.

Belum pernah saya pergi ke sekolah internasional sebelum berangkat ke Inggris untuk mengejar kurikulum A-level. Jadi, perbedaan antara sistem pendidikan Indonesia dan Inggris sangat mencolok bagi saya. Di sekolah saya sebelumnya, siswa kelas 11 diberikan kebebasan untuk berkonsentrasi baik di IPA, IPS, maupun sastra. Namun, meski berkonsentrasi pada mata pelajaran sains seperti Fisika, Biologi, dan Kimia, Anda tetap diwajibkan untuk mengambil mata pelajaran seperti Seni dan Ilmu Agama. Sebaliknya, kurikulum A-level dua tahun memungkinkan siswa untuk memilih 4 hingga 5 mata pelajaran pada tahun pertama dan menjatuhkan salah satunya pada tahun kedua. Hal ini kemudian memungkinkan siswa untuk lebih berkonsentrasi pada mata pelajaran yang mereka pilih.

Memilih mata pelajaran tidak pernah mudah bagi kebanyakan orang, terutama jika mereka tidak memiliki minat khusus mengenai program gelar universitas mereka, mis. kedokteran, kedokteran gigi, atau teknik yang menuntut kombinasi mata pelajaran tertentu. Jika Anda ingin tetap membuka pilihan dalam memilih program studi universitas, yang terbaik adalah mengambil mata pelajaran ‘tradisional’ seperti Matematika, Sejarah, Sastra Inggris, Fisika, dll. Dalam kasus saya, saya memutuskan untuk mengambil Matematika, Ekonomi, Sejarah , dan Filsafat dan baru-baru ini menjatuhkan Sejarah selama tahun kedua saya di A-level.

Ketika saya pertama kali menginjakkan kaki di sekolah baru saya, saya tidak tahu apa yang diharapkan dari setiap mata pelajaran yang saya pilih, terutama Filsafat yang tidak memiliki latar belakang pengetahuan sama sekali. Dalam sistem Indonesia seperti situs https://maxbet.top/, mereka menekankan pada menghafal buku teks dan ketika datang ke ujian, Anda dapat menguasainya hanya dengan memuntahkan buku teks apakah Anda memahaminya atau tidak. Sebaliknya, teknik seperti itu tidak akan menjadi nilai A di sistem Inggris. Anda tidak hanya harus memahami topik secara menyeluruh tetapi juga analitis pada saat yang sama untuk membentuk tulisan yang kuat. Anda tidak akan diberi imbalan apa pun karena menuangkan ide Anda dalam esai dalam kurikulum bahasa Indonesia, sedangkan pendapat pribadi sangat penting di sini.

Karena sebagian besar kelas saya berbasis diskusi, adalah normal bahwa guru tidak akan memberi makan siswa dengan sendok, melainkan memberikan bimbingan. Berbeda dengan di Indonesia dimana guru akan mendiktekan catatan kepada kita. Oleh karena itu, untuk melengkapi catatan kelas kami, membaca mandiri sangat penting bagi kami untuk memperdalam pemahaman kami tentang topik terkait.

Adegan Sosial

Jam sekolahnya lebih panjang daripada di sekolah lamaku. Itu mengharuskan saya untuk waspada dari jam 9 pagi hingga 16:15 setiap hari. Karena saya asrama di sekolah baru saya, jam malam harus dipatuhi. Jadi, saya tidak punya banyak waktu luang selama seminggu karena saya harus mengerjakan pekerjaan rumah dan terlibat dalam kegiatan sekolah. Selain itu, mengambil lebih sedikit mata pelajaran berarti Anda akan memiliki setidaknya satu periode untuk setiap mata pelajaran Anda. Jadi, ada sedikit ruang untuk penundaan.

Saya gugup sebelum saya datang terutama karena masalah pertemanan. Fakta bahwa sebagian besar siswa telah berada di sekolah setidaknya selama 4 tahun, itu menakutkan bagi seorang pemula, seperti saya, yang bahasa pertamanya bahkan bukan bahasa Inggris. Saya beruntung karena saya sudah mengenal bahasa Inggris sejak saya duduk di bangku sekolah dasar. Oleh karena itu, shock masih tertahankan. Kesan pertama adalah kunci untuk mendapatkan beberapa teman. Jangan berharap orang akan mendekati Anda, malah menyapa mereka terlebih dahulu. Jika Anda tampil sebagai orang yang ramah kepada orang lain, mereka pasti akan mulai berbicara kepada Anda.

Belajar di luar negeri bagi sebagian orang setara dengan bersenang-senang dan berpesta sepanjang malam. Citra stereotip ini lazim karena budaya pop atau bahkan penggambaran dalam film. Sejujurnya, itu adalah interpretasi yang berlebihan dan hiperbolik. Kenyataannya, itu melibatkan banyak pengorbanan dan kerja keras. Saya bersaing dengan beberapa siswa asli yang paling cerdas yang tidak perlu repot dengan hambatan bahasa sejak awal. Ini mendorong saya untuk bekerja dua kali lebih keras untuk berhadapan dengan mereka. Bahkan lebih menakutkan ketika datang ke diskusi kelas karena itu adalah hal baru bagi saya dan butuh beberapa waktu bagi saya untuk dapat berpartisipasi karena saya tidak cukup percaya diri untuk melakukannya. Ada banyak yang harus dikorbankan ketika belajar di luar negeri termasuk jarak dari rumah Anda. Syukurlah, saya tidak pernah masuk ke fase kerinduan akut seperti yang dilakukan orang lain. Namun, ada saat-saat ketika Anda merindukan rumah, tetapi dengan cara tertentu itu menguatkan Anda dan membentuk Anda sebagai pribadi.

Baca Juga : APA KEUNGGULAN SEKOLAH NEGERI?

Kesimpulan

Pergi ke luar negeri ketika saya berusia enam belas tahun jelas merupakan keputusan terbaik yang saya buat, karena saya tidak akan dapat bertahan jika saya langsung dibuang ke universitas di Inggris. Kualifikasi A-level bersama dengan lingkungan di sekolah Inggris memang memberi saya keterampilan dasar yang penting agar saya berkembang di universitas.

Kesalahan Orang Tua Saat Memilih Sekolah Swasta

Memilih sekolah swasta yang tepat untuk anak Anda adalah proses yang panjang. Saya ingin Anda mencapai kesuksesan yang pantas Anda dapatkan tanpa membuat kesalahan umum yang dilakukan orang tua lain.

1. Memilih sekolah yang tidak cocok

Anda mengenal anak Anda lebih baik dari siapa pun. Jangan pernah lupa saat Anda memulai proses memilih sekolah untuk anak Anda. Saat Anda melihat situs web sekolah, jangan terganggu oleh presentasi yang indah dan diproduksi secara profesional. Sekolah akan menunjukkan kepada Anda apa yang mereka ingin Anda lihat. Itu bukanlah hal yang buruk; namun, situs web tersebut mungkin belum tentu memenuhi kebutuhan dan persyaratan khusus Anda. Seringkali selama proses penelitian sekolah Anda akan menerima hasil positif palsu. Sulit untuk tidak terkesan dengan foto-foto indah dari sebuah kampus dan gedung-gedungnya, terutama jika itu adalah sekolah yang lebih tua dengan pekarangan dan arsitektur yang mengesankan. Tapi jangan sampai kosmetik mengalihkan perhatian Anda dari yang benar-benar penting, yaitu kurikulum, program olah raga, dan kegiatan ekstrakurikulernya. Selalu bertanya pada diri sendiri, “Bagaimana Sekolah X memadukan ketiga komponen penting ini sehingga anak saya mendapat manfaat dengan bersekolah di sekolah ini?” Seperti yang diamati oleh Geri Coleman Tucker dengan bijak dalam 5 Kesalahan yang Dilakukan Orang Tua Saat Memilih Sekolah, “Tentu, Anda ingin memilih sekolah yang bersih dan menarik, dengan semua teknologi terbaru. Tapi ingat bahwa penampilan bukanlah segalanya. Beberapa sekolah mungkin tidak memiliki peralatan terbaru dan terbaik. Tetapi mereka memiliki guru yang terlibat dan terlatih yang dapat memberikan yang terbaik pada siswanya — termasuk mereka yang memiliki masalah pembelajaran dan perhatian. Guru adalah elemen terpenting. Saksikan mereka berinteraksi dengan anak-anak, dan tanyakan orang tua siswa saat ini untuk lebih banyak wawasan. “

Sebelum Anda mulai serius melihat sekolah, diskusikan kebutuhan dan persyaratan khusus Anda secara terbuka dan jujur ​​dalam percakapan keluarga. Libatkan anak Anda dalam diskusi. Kemudian, saat Anda mulai mengumpulkan informasi tentang sekolah, Anda akan memiliki daftar fitur yang harus dicari. Apa yang sebenarnya Anda lakukan adalah menjawab pertanyaan sederhana yang harus selalu tampil di depan dan di tengah: “Apakah sekolah ini paling cocok untuk anak saya?”

2. Tidak memenuhi tenggat waktu

Sebagian besar sekolah memiliki tenggat waktu penerimaan. Idenya adalah menerima semua aplikasi penerimaan pada tanggal tertentu. Kemudian staf penerimaan meninjau semua aplikasi dan membuat keputusan tentang siapa yang akan diterima. Mereka juga memutuskan siapa yang akan ditolak dan siapa yang akan dimasukkan dalam daftar tunggu. Jika Anda mendaftar ke sekolah dengan tenggat waktu tetap, berhati-hatilah selalu. Bahkan dengan aplikasi online, bertujuan untuk mengirimkan semua informasi yang dibutuhkan sekolah setidaknya 10 hari sebelum batas waktu yang diterbitkan. Seperti yang dikatakan Dr. Blythe Grossberg dengan bijak: “Idealnya, proses seleksi sekolah dimulai pada musim panas atau musim gugur tahun sebelum anak Anda benar-benar bersekolah. Pada akhir musim panas, Anda seharusnya sudah mengidentifikasi sekolah yang Anda minati dalam melamar, dan Anda dapat mulai mengatur tur. “

Terkait dengan tenggat waktu penerimaan adalah penjadwalan tes penerimaan. Meskipun sebagian besar tes penerimaan standar dilakukan secara elektronik, jadwalkan tes anak Anda setidaknya 2 bulan sebelum batas waktu pendaftaran. Anda perlu memberikan beberapa margin untuk kesalahan. Penyakit, cuaca, dan berbagai faktor lainnya dapat membuat hari ujian menjadi mimpi buruk. Memberi diri Anda banyak waktu untuk menjadwalkan ulang tes atau menjadwalkan tes lain adalah pendekatan yang masuk akal untuk komponen proses seleksi sekolah ini. Parent Map menyarankan: “Rencanakan agar anak Anda mengikuti tes pada musim gugur sebelum pendaftaran sekolah Anda jatuh tempo. Di wilayah Seattle, tanggal tes terakhir sering kali pada bulan Januari, dan keluarga biasanya ingin mulai mempersiapkan musim semi atau musim panas sebelumnya. Meskipun Anda dapat menjadwalkan tanggal Desember atau Januari untuk memaksimalkan waktu siswa Anda untuk persiapan ujian, Anda tidak ingin mendaftar untuk tanggal terakhir yang memungkinkan, jika anak Anda sakit pada waktu itu. Periksa situs web sekolah untuk yang ingin Anda terapkan untuk menentukan kemungkinan tanggal tes terakhir siswa Anda. “

3. Tidak mengunjungi sekolah

Anda tidak akan membeli pemandangan rumah yang tidak terlihat, bukan? Ini sama dengan pengeluaran finansial besar yang Anda hasilkan untuk pendidikan anak Anda. Kecuali Anda tinggal di negara lain, Anda harus mengunjungi sekolah-sekolah di daftar pendek sekolah yang Anda minati. Mengapa? Karena Anda akan bisa mengetahui dalam sekejap jika sekolah yang Anda kunjungi cocok untuk anak Anda. Ingatlah bahwa Anda telah melakukan penelitian dengan cermat, sehingga Anda memahami apa yang diajarkan sekolah dan bagaimana sekolah itu mengajar. Melihat kampus, mengamati kelas, serta bertemu guru dan staf, akan memperkuat kesepakatan. Jika Anda memiliki pertanyaan, Anda dapat menanyakannya selama kunjungan Anda. Kids Our Kids memiliki daftar dua belas pertanyaan untuk ditanyakan kepada sekolah. Gabungkan ini ke dalam proses uji tuntas Anda untuk setiap sekolah yang Anda kunjungi.

4. Tidak meminta bantuan keuangan

Kecuali jika nama belakang Anda adalah Gates atau Bezos, Anda mungkin ingin mempertimbangkan untuk meminta bantuan keuangan. Ketika Anda memiliki satu anak di sekolah swasta dan satu lagi di perguruan tinggi, Anda sedang mencari banyak uang. Jangan pernah berasumsi di http://69.16.224.147/ bahwa gambaran keuangan keluarga Anda menghalangi Anda mendapatkan bantuan keuangan. Anda tidak akan tahu sampai Anda bertanya. Bicaralah dengan penasihat keuangan Anda.

5. Tidak memulai proses pemilihan sekolah cukup jauh sebelumnya

Saya selalu merekomendasikan agar Anda memulai proses seleksi sekolah Anda sedini mungkin. Anda ingin mencurahkan hingga 150 jam kerja untuk proyek ini. Meluangkan waktu 2 atau 3 jam untuk itu secara konsisten setiap minggu akan menghasilkan pengendalian proses Anda, bukan sebaliknya. Jika Anda bukan orang Amerika yang berpikir untuk mengirim anak Anda ke sekolah berasrama Amerika, Anda perlu menambahkan beberapa bulan tambahan untuk formalitas visa pelajar AS. Berikan banyak waktu bagi anak Anda untuk mempersiapkan SSAT, ISEE, TOEFL dan tes lainnya yang mungkin diperlukan oleh sekolah.

Tips Meningkatkan Pendidikan di Sekolah

Tak perlu dikatakan, sistem pendidikan tidak pernah tinggal di satu tempat. Itu terus berubah karena teknologi baru yang memajukannya. Tentu saja, pertanyaan terpenting yang selalu diteliti oleh semua jenis ilmuwan: keterampilan apa yang harus kita miliki untuk diajarkan kepada anak-anak modern di sekolah? Kita membutuhkan sistem pendidikan yang mampu menciptakan pikiran kreatif dan cemerlang untuk beradaptasi dengan perubahan masa depan dan melakukan inovasi.

A. Strategi Hebat untuk Inovasi Sekolah

Menurut kemampuan yang harus dimiliki yang kami sebutkan, dimungkinkan untuk membuat strategi inovatif untuk meningkatkan pendidikan dasar anak-anak. Guru dapat menambahkan beberapa hal kreatif ke dalam proses pembelajaran untuk melibatkan anak dalam belajar dan memotivasi mereka untuk tertarik belajar:

B. Seorang guru harus mendorong anak-anak untuk menemukan jawaban yang benar

Biasanya sekolah menggunakan model biasa ketika anak perlu memberikan jawaban langsung atas pertanyaan guru. Menurut metode Pestalozzi, guru harus mendorong anak-anak untuk menemukan sendiri jawaban yang tepat atas pertanyaan tersebut. Ini membantu mengembangkan imajinasi, mengamati, menalar, dan menilai.

C. Beri anak-anak ruang untuk belajar

Dalam sistem pendidikan tradisional, guru memimpin pelajaran tanpa memberi anak kemungkinan untuk menemukan sesuatu sendiri, mengembangkan keterampilan mereka. Menurut Metode Montessori, guru harus memberikan ruang bagi anak-anak untuk mempelajari hal-hal baru dan mengamati keseluruhan proses belajar untuk memberikan bantuan jika diperlukan. Tentu saja, biasanya guru membantu anak dalam mempelajari hal-hal baru, tetapi sangat penting untuk memberi mereka kemandirian dan kemungkinan untuk mempelajari sesuatu yang baru. Metode ini bagus untuk mengembangkan pemikiran kreatif.

D. Gantilah meja tradisional dengan meja bundar

Kami semua biasa melihat anak-anak duduk di ruang kelas di meja tradisional. Ini mengajarkan mereka beberapa disiplin, tetapi sekali lagi, metode ini lebih cocok dengan pembelajaran tradisional ketika guru adalah pemimpinnya, dan anak-anak hanya mengikuti dia. Menurut gaya belajar Harkness, anak-anak harus duduk di sekitar meja bundar. Hal ini menciptakan suasana konferensi, sehingga semua anak dapat berinteraksi satu sama lain dan berbagi pendapat daripada mendengarkan kalimat yang diberikan oleh guru, dan mengikuti aturan adat.

E. Fokus pada satu ide, bukan pada banyak ide

Metode pembelajaran yang ada bergantung pada berbagai ide dan proyek. Namun menurut metode Pembelajaran Berbasis Proyek, pembelajaran harus didasarkan pada kemampuan siswa untuk memadukan pengetahuan hanya dalam satu proyek, tanpa memisahkan hal-hal menjadi bagian-bagian yang lebih kecil. Hal ini memungkinkan mengembangkan pikiran kreatif dan keterampilan analitis.

F. Setiap ide itu unik

Metode ini mendefinisikan setiap ide siswa sekolah sebagai proyek unik. Menurut inovasi ini, anak-anak belajar untuk menemukan sesuatu yang baru, dan mencari solusi yang tidak biasa untuk berbagai jenis masalah. Ini membantu meningkatkan pikiran kreatif untuk membantu anak-anak membuat ide dan proyek baru di masa depan.

G. Menggunakan metode pemikiran desain yang tepat

Metode semacam ini membantu anak-anak mengembangkan kreativitasnya. Biasanya, alat-alat tersebut didasarkan pada curah pendapat dan diskusi dalam kelompok. Ada banyak metode yang berbeda tergantung pada usia anak-anak, seperti permainan serius Lego, curah pendapat terbalik, lari-lari, metode Disney, dll.

H. Berpikir tentang keterampilan yang diajarkan sebelumnya

Untuk penjelasan selanjutnya seputar program pendidikan tradisional itu  membutuhkan perpindahan dari satu pelajaran ke pelajaran lainnya. Tetapi anak-anak harus menghubungkan hal-hal yang telah dipelajari sebelumnya dengan yang baru. Harus ada waktu untuk menghubungkan pengalaman dan pengetahuan yang dipelajari sebelumnya dengan informasi yang dipelajari pada pelajaran baru. Hal ini sangat penting dilakukan untuk mendapatkan kemampuan berfikir kritis dan mengevaluasi masalah dengan baik.

6 Hal yang Perlu Anda Ketahui tentang Sekolah

Keputusan terpenting kedua yang akan Anda buat sebagai orang tua – selain memutuskan untuk memiliki anak di tempat pertama – adalah memutuskan sekolah mana yang akan mereka masuki. Buat keputusan yang tepat dan Anda bisa menempatkan mereka di jalan menuju pembelajaran seumur hidup, pendidikan tinggi yang prestisius dan karier yang sukses. Pilih salah, dan yah, Anda tahu. Bicara tentang tekanan. Beruntung bagi orang tua, Peg Tyre, penulis The Trouble with Boys dan mantan reporter pendidikan Newsweek, memiliki buku baru untuk membantu orang tua mengevaluasi sekolah dan guru sehingga mereka dapat menemukan tempat yang tepat untuk anak mereka. Tepatnya, ini disebut The Good School: Bagaimana Orang Tua yang Cerdas Mendapatkan Pendidikan yang Layak untuk Anak-Anak Mereka. Tyre berbicara kepada TIME tentang pertanyaan mana yang harus Anda tanyakan ketika Anda mengevaluasi sekolah – apakah anak Anda mulai pra-K atau pindah sekolah di tengah kelas empat – dan mengapa matematika adalah kunci di setiap kelas.

1. Di Preschool, Hubungan Antara Guru dan Siswa Adalah Kunci

Hubungan antara anak dan guru lebih penting daripada kurikulum apa pun, kata Tirus. Pikirkan seperti ini: anak Anda yang berusia 3 atau 4 tahun terbiasa dikelilingi oleh orang-orang yang penuh kasih, orang tua dan saudara mereka 24/7, dan sekolah adalah pertama kalinya mereka menghabiskan sebagian besar hari mereka jauh dari orang-orang itu. Anda ingin mencari guru prasekolah yang sangat terlibat, kata Tirus. Lakukan percakapan dengan calon guru tentang ruang kelas mereka saat ini. Mereka harus dapat berbicara tentang kekuatan dan kelemahan masing-masing siswa dan mendapat informasi tentang latar belakang, minat, prestasi emosional dan akademik mereka. Anda menginginkan seorang guru yang sangat bangga dengan kemajuan siswanya dan secara konsisten terbuka untuk peningkatan mereka. “Ketika saya bertemu guru-guru hebat, mereka adalah mereka yang setiap hari adalah hari baru,” kata Tyre kepada TIME. “Mereka selalu siap untuk anak-anak mereka untuk melangkah dan belajar lebih banyak.” Yang terpenting, kata Tirus, hindari guru-guru prasekolah yang pemarah dan mereka yang terlalu otoriter. “Saya melihatnya sepanjang waktu – guru pra-K yang menggonggong perintah dan bersikap keras terhadap anak-anak,” katanya. “Kurasa itu tidak pantas.”

2. Tahun-Tahun Awal: Kata-Kata, Kata-Kata, Kata-Kata

Anak Anda harus dikelilingi dengan kata-kata, terutama di tahun-tahun awal, kata Tirus. Anda ingin mencari buku di ruang kelas dan pastikan kelas melakukan kunjungan rutin ke perpustakaan. Anda juga ingin memastikan guru menyisihkan banyak waktu untuk membaca, membaca instruksi dan bercerita. Pada tahun-tahun prasekolah dan TK, pastikan guru menyediakan bahan-bahan dasar untuk belajar membaca. Mereka harus fokus pada suku kata, misalnya, “B membuat ‘bah’ terdengar” dan “anak laki-laki itu memiliki bola biru besar.”

3. Matematika Tidak Bisa Menjadi Renungan

Dari hari-hari pertama sekolah, anak-anak Anda harus terkena konsep matematika. “Ketika anak Anda berusia prasekolah, yang perlu Anda ketahui adalah ini: tidak perlu menunggu sampai anak-anak lebih besar dan mampu berpikir dan berbicara dengan cara yang lebih abstrak untuk memperkenalkan konsep matematika,” tulis Tyre di The Good School. “Jenis kemampuan matematika tertentu tampaknya bawaan pada diri kita semua dan telah diukur beberapa hari setelah kelahiran.” Yang berarti, di kelas prasekolah anak Anda, Anda harus mendengar guru mendiskusikan konsep matematika dasar dengan siswa. Hal-hal seperti lebih besar dari, kurang dari, lebih besar, lebih kecil dan memperkuat konsep angka (“Berapa tiga?”). Sebagai orang tua, Anda dapat menindaklanjuti hal-hal ini di rumah dengan melakukan sesuatu yang sederhana seperti menghitung jumlah Cheerios di pagi hari. Tidak suka matematika atau yakin Anda buruk dalam hal itu? Jangan beri tahu anak-anak Anda. Tirus mengatakan orang tua yang memberikan sentimen antimath kepada anak-anak mereka melukai peluang mereka untuk sukses. Di AS, orang tua, anak-anak, dan bahkan guru dapat menggambarkan seseorang sebagai “buruk dalam matematika,” tetapi di negara-negara lain di mana anak-anak berprestasi lebih baik dalam matematika, jika seorang siswa tidak berkinerja baik dalam matematika, orang tua, anak-anak dan guru mengatakan dia atau dia harus bekerja lebih keras. “Matematika bukanlah bakat; seperti memiliki suara bernyanyi yang bagus, itu adalah otot yang Anda kembangkan,” kata Tyre. Berhati-hatilah dengan seorang guru yang mengungkapkan banyak antusiasme tentang matematika, katanya. “Kamu tidak ingin seorang guru yang takut matematika,” katanya.

4. Jangan Terlalu Fokus pada Skor Uji Standar

Kita sebagai  orang tua sangat tidak baik juga jika terlalu memfokuskan anak kita kepada pelajaran setiap waktunya, alangkah baiknya anda memberikan sedikit waktu untuk anak bermain game. Terkadang, nilai ujian yang baik dapat menjadi indikasi bahwa sebuah sekolah melakukan pekerjaan yang sangat baik dalam mendidik murid-muridnya, tetapi di lain waktu itu dapat menjadi indikasi bahwa sekolah sedang mengajar ujian. Tes standar hanya mengukur sekitar sepertiga dari kurikulum yang harus diajarkan di sekolah, yang berarti jika sekolah hanya mengajarkan materi tes, anak Anda kehilangan banyak hal. Idealnya, sebuah sekolah akan mengajarkan kurikulum yang kaya dan rumit, kata Tirus, di mana siswa mendapatkan sejumlah besar informasi, dengan jawaban tes tertanam di dalamnya. Dan, dia mencatat, “Nilai ujian yang naik selama satu tahun tidak berarti apa-apa, jadi jatuhkan mentalitas kontes.” Sebagai gantinya, mintalah untuk melihat hasil tes yang dipisahkan yang membagi berbagai populasi siswa. Fokus pada siswa yang belajar bahasa Inggris – bahkan jika anak Anda bukan salah satu dari mereka – siswa tersebut adalah yang paling sulit untuk diajarkan dan sering kuartil terendah, jadi jika skor mereka naik, itu benar-benar mengatakan sesuatu tentang sekolah. Tapi jangan berhenti di situ, tanyakan mengapa nilainya naik. Anda ingin jawaban yang bijaksana, Tirus berkata, bukan hanya, Oh, kami memiliki program baru ini yang membantu kami mengajarkan ujian.

5. Masalah Guru – Bahkan Lebih dari yang Anda Pikirkan

Meskipun bukan seorang guru super yang dapat sepenuhnya mengurangi dampak kemiskinan pada siswa, guru-guru yang hebat tidak hanya mengajar lebih banyak, tetapi mereka bahkan dapat mempercepat laju pembelajaran di antara para siswa mereka. Dan sekolah yang bagus menjadi juara bagi guru-guru hebat, kata Tirus. Mereka menumbuhkannya. Carilah sekolah yang menyediakan guru dengan mentor, instruksi dan diskusi tentang praktik terbaik. Temukan sekolah di mana para guru tidak diperlakukan sebagai roda penggerak yang dapat dipertukarkan. “Jika Anda muncul dan guru kelas empat sekarang mengajar TK, itu bukan pertanda baik,” kata Tyre kepada TIME. “Tanyakan, Bagaimana guru itu disiapkan untuk tahun ini? Pelatihan tambahan apa yang mereka terima selama musim panas?” Selain itu, Tyre merekomendasikan agar selama tur sekolah, orang tua mengajukan pertanyaan seperti, “Bagaimana administrator mengevaluasi para guru?” dan “Seberapa sering pelajaran kelas diamati?” Jangan takut untuk bertanya kepada guru di mana mereka menyelesaikan studi sarjana mereka dan apa yang mereka pelajari. “Itu bukan keangkuhan,” kata Tirus. “Guru yang lulus dari perguruan tinggi yang lebih selektif – negeri dan swasta – mendapatkan hasil yang lebih baik dari anak-anak.”

6. Ini Tidak Semua dalam Nama

Tidak ada sebutan sehari-hari yang menjamin kualitas. Hanya kata piagam atau pribadi tidak berarti sekolah itu sukses. Bahkan, kata Tirus, hanya 1 dari 5 sekolah piagam berkinerja lebih baik daripada sekolah yang mereka gantikan. “Tidak ada sekolah swasta yang bagus dan seragam, tidak ada sekolah charter yang seragam dan tidak ada sekolah negeri yang seragam,” kata Tyre. “Tidak ada nama yang mudah yang bisa kamu sukai yang akan memungkinkanmu untuk menunda penilaian.” Begitu juga pekerjaan rumah Anda. Sekolah negeri di ujung jalan bisa sama baiknya dengan sekolah swasta yang harganya $ 30.000 setahun.