Review Sistem Sekolah Indonesia Dan Inggris
Ide melanjutkan pendidikan SMA di Inggris sebenarnya tidak pernah terlintas di benak saya saat masih duduk di bangku SMP. Namun demikian, di sini saya tinggal di negeri asing dengan harapan dapat menyelesaikan tahun terakhir sekolah menengah saya.
Belum pernah saya pergi ke sekolah internasional sebelum berangkat ke Inggris untuk mengejar kurikulum A-level. Jadi, perbedaan antara sistem pendidikan Indonesia dan Inggris sangat mencolok bagi saya. Di sekolah saya sebelumnya, siswa kelas 11 diberikan kebebasan untuk berkonsentrasi baik di IPA, IPS, maupun sastra. Namun, meski berkonsentrasi pada mata pelajaran sains seperti Fisika, Biologi, dan Kimia, Anda tetap diwajibkan untuk mengambil mata pelajaran seperti Seni dan Ilmu Agama. Sebaliknya, kurikulum A-level dua tahun memungkinkan siswa untuk memilih 4 hingga 5 mata pelajaran pada tahun pertama dan menjatuhkan salah satunya pada tahun kedua. Hal ini kemudian memungkinkan siswa untuk lebih berkonsentrasi pada mata pelajaran yang mereka pilih.
Memilih mata pelajaran tidak pernah mudah bagi kebanyakan orang, terutama jika mereka tidak memiliki minat khusus mengenai program gelar universitas mereka, mis. kedokteran, kedokteran gigi, atau teknik yang menuntut kombinasi mata pelajaran tertentu. Jika Anda ingin tetap membuka pilihan dalam memilih program studi universitas, yang terbaik adalah mengambil mata pelajaran ‘tradisional’ seperti Matematika, Sejarah, Sastra Inggris, Fisika, dll. Dalam kasus saya, saya memutuskan untuk mengambil Matematika, Ekonomi, Sejarah , dan Filsafat dan baru-baru ini menjatuhkan Sejarah selama tahun kedua saya di A-level.
Ketika saya pertama kali menginjakkan kaki di sekolah baru saya, saya tidak tahu apa yang diharapkan dari setiap mata pelajaran yang saya pilih, terutama Filsafat yang tidak memiliki latar belakang pengetahuan sama sekali. Dalam sistem Indonesia seperti situs https://maxbet.top/, mereka menekankan pada menghafal buku teks dan ketika datang ke ujian, Anda dapat menguasainya hanya dengan memuntahkan buku teks apakah Anda memahaminya atau tidak. Sebaliknya, teknik seperti itu tidak akan menjadi nilai A di sistem Inggris. Anda tidak hanya harus memahami topik secara menyeluruh tetapi juga analitis pada saat yang sama untuk membentuk tulisan yang kuat. Anda tidak akan diberi imbalan apa pun karena menuangkan ide Anda dalam esai dalam kurikulum bahasa Indonesia, sedangkan pendapat pribadi sangat penting di sini.
Karena sebagian besar kelas saya berbasis diskusi, adalah normal bahwa guru tidak akan memberi makan siswa dengan sendok, melainkan memberikan bimbingan. Berbeda dengan di Indonesia dimana guru akan mendiktekan catatan kepada kita. Oleh karena itu, untuk melengkapi catatan kelas kami, membaca mandiri sangat penting bagi kami untuk memperdalam pemahaman kami tentang topik terkait.
Adegan Sosial
Jam sekolahnya lebih panjang daripada di sekolah lamaku. Itu mengharuskan saya untuk waspada dari jam 9 pagi hingga 16:15 setiap hari. Karena saya asrama di sekolah baru saya, jam malam harus dipatuhi. Jadi, saya tidak punya banyak waktu luang selama seminggu karena saya harus mengerjakan pekerjaan rumah dan terlibat dalam kegiatan sekolah. Selain itu, mengambil lebih sedikit mata pelajaran berarti Anda akan memiliki setidaknya satu periode untuk setiap mata pelajaran Anda. Jadi, ada sedikit ruang untuk penundaan.
Saya gugup sebelum saya datang terutama karena masalah pertemanan. Fakta bahwa sebagian besar siswa telah berada di sekolah setidaknya selama 4 tahun, itu menakutkan bagi seorang pemula, seperti saya, yang bahasa pertamanya bahkan bukan bahasa Inggris. Saya beruntung karena saya sudah mengenal bahasa Inggris sejak saya duduk di bangku sekolah dasar. Oleh karena itu, shock masih tertahankan. Kesan pertama adalah kunci untuk mendapatkan beberapa teman. Jangan berharap orang akan mendekati Anda, malah menyapa mereka terlebih dahulu. Jika Anda tampil sebagai orang yang ramah kepada orang lain, mereka pasti akan mulai berbicara kepada Anda.
Belajar di luar negeri bagi sebagian orang setara dengan bersenang-senang dan berpesta sepanjang malam. Citra stereotip ini lazim karena budaya pop atau bahkan penggambaran dalam film. Sejujurnya, itu adalah interpretasi yang berlebihan dan hiperbolik. Kenyataannya, itu melibatkan banyak pengorbanan dan kerja keras. Saya bersaing dengan beberapa siswa asli yang paling cerdas yang tidak perlu repot dengan hambatan bahasa sejak awal. Ini mendorong saya untuk bekerja dua kali lebih keras untuk berhadapan dengan mereka. Bahkan lebih menakutkan ketika datang ke diskusi kelas karena itu adalah hal baru bagi saya dan butuh beberapa waktu bagi saya untuk dapat berpartisipasi karena saya tidak cukup percaya diri untuk melakukannya. Ada banyak yang harus dikorbankan ketika belajar di luar negeri termasuk jarak dari rumah Anda. Syukurlah, saya tidak pernah masuk ke fase kerinduan akut seperti yang dilakukan orang lain. Namun, ada saat-saat ketika Anda merindukan rumah, tetapi dengan cara tertentu itu menguatkan Anda dan membentuk Anda sebagai pribadi.
Baca Juga : APA KEUNGGULAN SEKOLAH NEGERI?
Kesimpulan
Pergi ke luar negeri ketika saya berusia enam belas tahun jelas merupakan keputusan terbaik yang saya buat, karena saya tidak akan dapat bertahan jika saya langsung dibuang ke universitas di Inggris. Kualifikasi A-level bersama dengan lingkungan di sekolah Inggris memang memberi saya keterampilan dasar yang penting agar saya berkembang di universitas.
